|
Sivas Cumhuriyet Üniversitesinden:
SİVAS
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç
Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Sivas Cumhuriyet
Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt, eğitim öğretim ile sınavlara ilişkin
esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi öğrencilerinin kabul ve kaydına, eğitim öğretim
programlarına, sınav ve değerlendirmelerine, diploma ve ayrılma işlemlerine
ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü, 43 üncü, 44 üncü ve
46 ncı maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) AGİS: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Akademik ve
Sosyal Gelişim İzleme Sistemini,
b) AGNO: Ağırlıklı Genel Not Ortalamasını,
c) Alan dışı seçmeli (ADS) ders: Öğrencilerin tıp
fakültesi dışında farklı disiplinlerden seçerek alabildikleri, disiplinler
arası öğrenmeyi ve yaşam boyu öğrenme becerilerini destekleyen seçmeli
dersleri,
ç) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS):
Öğrencilerin yurt içinde ve yurt dışında aldıkları ve başarılı oldukları
ders kredilerinin ve notlarının bir yükseköğretim kurumundan diğerine
transferini sağlayan iş yüküne dayalı sistemi,
d) Başkoordinatör: Sivas
Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim öğretim programlarının
planlanmasından, yürütülmesinden ve koordinasyonundan sorumlu öğretim
üyesini,
e) BAT puanı: Bilimsel araştırma teşvik puanını,
f) Danışman öğretim üyesi: Dekanlık tarafından
atanan; öğrencinin akademik, mesleki ve bireysel gelişimini desteklemek,
eğitim öğretim sürecinde rehberlik etmek, akademik performansını izlemek ve
gerektiğinde ilgili birimlerle koordinasyonu sağlamakla görevli öğretim
üyesini,
g) Dekan: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dekanını,
ğ) Ders kurulu: Dönem I, II ve III’te
entegre eğitim sistemi kapsamında, farklı ana
bilim dallarına ait derslerin ortak tema ve öğrenme hedefleri doğrultusunda
ilişkilendirilerek birlikte planlandığı ve yürütüldüğü eğitim sürecini,
h) Dönem: Fakültenin her bir eğitim öğretim yılını,
ı) Dönem koordinatörü: Fakültenin her bir döneminde
eğitim öğretimin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonundan
sorumlu öğretim üyesini,
i) Düzensiz başlangıçlı öğrenci: Dönem IV ve V’te daha öncesinde staj tekrarı, öğrenci değişim
hareketliliği, yatay geçiş, intibak veya benzeri nedenlerle ilgili döneme
ait tüm stajlarını eğitim öğretim yılı sonundan önce tamamlayan
öğrencileri,
j) Eşdeğer diploma programı: İsimleri aynı olan
veya ilgili yönetim kurulları tarafından söz konusu programdan mezun
olabilmek için alınması gereken zorunlu derslerin tamamı üzerinde yapılan
karşılaştırma neticesinde içeriklerinin en az yüzde sekseni aynı olduğu
tespit edilen diploma programlarını,
k) Fakülte: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Tıp
Fakültesini,
l) Fakülte Kurulu: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi Fakülte Kurulunu,
m) İntern doktorluk
dönemi: Tıp Fakültesi eğitiminde Dönem VI’yı,
n) İntern doktorluk
stajı: Dönem VI’da Fakültenin farklı ana bilim
dallarında yürütülen uygulamalı eğitimi,
o) Mesleki seçmeli dersler: Ders kuruluna entegre edilen, öğrencilerin tıp eğitimi programı
alanına ilişkin, öğrenciler tarafından ilgi alanı dikkate alınarak seçilen
ve ders kurulu başarı notuna katkıda bulunan dersleri,
ö) Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5
inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde belirtilen Atatürk İlkeleri
ve İnkılap Tarihi, Türk Dili, yabancı dil
derslerini ve Senato tarafından belirlenen zorunlu dersleri,
p) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
r) Seçmeli stajlar: Dönem IV, V ve VI’da öğrencilerin Fakülte Kurulu tarafından belirlenen
ana bilim dalları arasından seçerek aldığı stajları,
s) Senato: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Senatosunu,
ş) Staj: Dönem IV ve V’te
farklı ana bilim dallarında pratik/uygulamalı ve teorik yapılan eğitim
öğretim sürecini,
t) STT puanı: Sosyal transkript
teşvik puanını,
u) Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesini,
ü) Yarıyıl: Bir akademik takvimdeki güz ve bahar
yarıyıllarını,
v) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,
y) Yönetim Kurulu: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Kabul ve Kayıt Şartları, Kayıt Yenileme,
Yatay Geçişler ve Danışmanlık
Öğrenci
kabulü
MADDE 5- (1) Tıp Fakültesine; ÖSYM tarafından yapılan
merkezi sınav sonucunda kayıt hakkı kazanan, yatay geçiş yoluyla Fakülteye
kabul edilen, ilgili mevzuat hükümlerine göre yerleştirilen yabancı uyruklu
öğrenci veya özel öğrenciler ile özel durumlu öğrenciler ya da ilgili
mevzuat hükümleri uyarınca eğitimine yeniden devam etmesine karar
verilenler kabul edilir.
İlk kayıt
MADDE 6- (1) Fakülteye kayıt ve kabul için Rektörlükçe ilan
edilen süre içinde istenilen belgelerle bizzat veya özel yetkiyi içeren
noter vekâletnamesi sunma suretiyle ya da e-Devlet sistemi üzerinden kayıt
yaptırılması gerekir.
Kayıt
yenileme
MADDE 7- (1) Öğrenci; öğrencilik haklarının devam etmesi,
eğitim-öğretiminin sürdürülmesi ve sınavlara girebilmesi için her
yıl/yarıyılda Rektörlükçe ilan edilen tarihler arasında kayıt yenilemesini
yapar. Katkı payı ve öğrenim ücretine tabi olan öğrenciler kayıt yenileme
tarihleri öncesinde belirlenen ücreti yatırmak zorundadırlar.
(2) Rektörlükçe belirlenen süre içerisinde ders
kaydını gerçekleştiremeyen, mazeretleri Yönetim Kurulu tarafından kabul
edilen öğrencilere belirlenen süre içerisinde mazeretli ders kaydı yapılır.
Yatay
geçişler
MADDE 8- (1) Diğer tıp fakültelerinden Fakültenin eş değer
diploma programına ilgili mevzuat hükümlerine ve Senato tarafından
belirlenen esaslar uyarınca Yönetim Kurulu kararı ile yatay geçiş yapılır.
Ders
uyum, muafiyet ve intibak işlemleri
MADDE 9- (1) ÖSYM tarafından Fakülteye yerleştirilen
öğrencilerin, daha önceki yükseköğrenimlerinde alıp başardıkları dersler;
ders içeriklerinin uygunluğu ve eş değerliliği dikkate alınarak Yönetim
Kurulu kararı ile değerlendirilir ve uygun görülen dersler için muafiyet ve
intibak işlemleri yapılır. Öğrenciler ders uyum ve muafiyet isteklerini,
eğitim öğretim döneminin başlamasından itibaren ikinci haftanın sonuna
kadar Dekanlığa yazılı olarak bildirmek zorundadır.
(2) Yatay geçiş ile Fakülteye kabul edilen öğrencilerin
ders durumları, öğretim programlarının uygunluğu ve eş değerliliği
konusunda ilgili kurulların görüşü dikkate alınarak Yönetim Kurulunda
karara bağlanır.
(3) Kurumlar arası yatay geçişlerde daha önceki
yükseköğretim kurumlarında geçirilen süreler toplam eğitim süresine dâhil
edilir.
(4) İlgili mevzuat kapsamında taban puana göre
yapılan yatay geçişlerde, öğrencinin intibak ettirildiği dönemin altındaki
dönemler tamamlanmış kabul edilir ve bu süreler normal eğitim süresine
dâhil edilir.
Danışman
öğretim üyesi
MADDE 10-
(1) Öğretim döneminin başında
eğitim-öğretim çalışmaları ve akademik sorunlarda rehberlik yapmak üzere
Dekanlık tarafından her öğrenci için bir öğretim üyesi danışman olarak
görevlendirilir.
(2) Danışman öğretim üyesi;
a) Öğrencinin akademik başarı durumunu ve
gelişimini izler.
b) Eğitim öğretim faaliyetlerine devam durumu ve
çalışma alışkanlıkları konusunda yol gösterir.
c) Öğrencinin eğitim öğretim sürecine ilişkin
sorunlarının çözümüne yardımcı olur.
ç) Fakülte ve Üniversitenin sunduğu akademik,
sosyal ve destek hizmetleri hakkında öğrenciyi bilgilendirir.
d) Başarısızlık durumunda nedenleri değerlendirerek
iyileştirmeye yönelik rehberlik yapar.
e) Gerekli hâllerde öğrenciyi rehberlik ve
psikolojik danışmanlık hizmetlerine yönlendirir.
(3) Danışman öğretim üyesinin altı ay veya daha
uzun süreyle danışmanlık görevini yerine getiremeyeceği durumlarda,
öğrencilerin danışmanlık hizmetlerinde aksama yaşanmaması amacıyla Dekanlık
tarafından yeni bir danışman öğretim üyesi görevlendirilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim Esasları
Eğitim-öğretim
dili
MADDE 11-
(1) Fakültede eğitim öğretim dili
Türkçedir.
Akademik
takvim ve eğitim-öğretim süresi
MADDE 12-
(1) Fakültede akademik takvim
Fakülte Kurulunca belirlenerek Senatonun onayına sunulur. Bir akademik
eğitim-öğretim yılı dönem olarak ifade edilir ve en az 140 iş gününü
kapsar. Yıl sonu ve bütünleme sınavları bu sürenin
dışındadır. Her dönem güz ve bahar yarıyıllarının toplamından oluşur. Güz
yarıyılının bitiminde ara tatil verilir. Sürekli eğitim öğretim yapılan
Dönem VI’da ara tatil yapılmaz. Zorunlu
durumların ortaya çıkması hâlinde Fakülte Kurulu, eğitim öğretim
sürelerinde, sınav tarihlerinde ve bunlarla ilgili ders programlarında
değişiklik ve düzenleme yapabilir. Yapılan değişiklik Fakülte internet
sitesi ve duyuru panolarından ilgililere duyurulur.
Eğitim-öğretime
ilişkin esaslar
MADDE 13-
(1) Tıp Fakültesi eğitim öğretim
süresi altı yıldır. Azami öğrenim süresi konusunda ilgili mevzuatta yer
alan hükümler uygulanır.
(2) Eğitim-öğretim; Dönem I, II ve III’te ders kurulu sistemi, Dönem IV ve V’te klinik stajlar, Dönem VI’da
ise intern doktorluk uygulamaları şeklinde
aşağıdaki esaslara göre yürütülür:
a) Fakültede, dönem geçme esasına göre hazırlanmış
eğitim öğretim programları uygulanır. Fakültenin eğitiminde, her bir
dönemin başarıyla tamamlanması, bir sonraki döneme başlayabilmenin ön
koşuludur. Bu nedenle, ortak zorunlu dersler dışında, bir döneme ait tüm
dersler, uygulamalar ve stajlar başarıyla tamamlanmadan bir üst döneme
geçilemez.
b) Ortak zorunlu dersler, YÖK tarafından belirlenen
usul ve esaslar ile Senato tarafından kabul edilen uygulama esasları
doğrultusunda yürütülür.
c) Senato tarafından belirlenen alınması zorunlu
dersler ilgili mevzuat hükümlerine göre yürütülür.
ç) Mesleki beceri eğitimi, öğrencilerin klinik
beceri, iletişim, etik ve araştırma yetkinliklerini geliştirmeye yönelik
olarak program öğrenme çıktıları ile uyumlu biçimde yürütülür.
d) Probleme dayalı öğrenim dersleri, belirlenen
ders kurulları kapsamında yapılandırılmış oturumlar şeklinde yürütülür ve
öğrencilerin kliniğe yönelik mantık yürütme becerileri uygulama oturumları
ile kliniğe yönelik mantık yürütme sınavı kullanılarak değerlendirilir.
e) Dönem I, II ve III’te
mesleki seçmeli dersler ilgili ders kurulları kapsamında, Dönem IV, V ve VI’da ise seçmeli stajlar bağımsız staj olarak
uygulanır.
Eğitim-öğretim
programları
MADDE 14-
(1) Eğitim öğretim programları,
Dekanlık tarafından görevlendirilen kurul ve komisyonlar aracılığıyla
hazırlanır. Gerektiğinde yeni kurul ve komisyonlar oluşturulabilir. İlgili
kurul ve komisyonların yapısı, görevleri ve işleyiş esasları Fakülte Kurulu
onayı ile belirlenir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Dönemlere İlişkin Esaslar
Dönem I,
II ve III’e ilişkin esaslar
MADDE 15-
(1) Dönem I, II, III’te verilen dersler ve sınavlar ile ilgili esaslar
şunlardır:
a) Dönem I, II ve III’te
dersler, ders kurulları şeklinde yürütülür. Başkoordinatör,
dönem koordinatörü ve yardımcıları programların hazırlanması, duyurulması,
eğitimin değerlendirilmesi, sınavların yapılması, sınav sonuçlarının ve
itirazların değerlendirilmesi ile ilgili işlemleri yürütür.
b) Her ders kurulu sonunda ders kurulu sınavı
yapılır. Bu sınavdan alınan puan ders kurulu notu olarak değerlendirilir ve
ara sınav yerine geçer. Sınav sonuçları, sınav tarihini izleyen en geç on
iş günü içinde ilan edilir.
c) Dönem sonu sınavı her dönemin sonunda, son ders
kurulu sınavının bitiminden itibaren en az 15 gün sonra, Fakülte Kurulunca
belirlenen tarihte ilgili eğitim-öğretim dönemindeki tüm ders kurullarını
kapsayacak şekilde yapılır.
ç) Dönem sonu bütünleme sınavı, dönem sonu
sınavının tamamlanmasından en az on beş gün sonra yapılır. Bu sınava, dönem
sonu sınavında başarısız olan veya sınav hakkı bulunduğu hâlde herhangi bir
nedenle sınava katılamayan öğrenciler girer.
d) Dönem sonu ve bütünleme sınavları birden fazla
oturumda yapılabilir.
e) Mazeret sınavı, ders kurulu sınavına katılamayan
ve mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenciler için yapılır. Mazeret
sınavı için ayrıca mazeret kabul edilmez. Ders kurulu mazeret sınavı
Fakülte Kurulunca belirlenen tarihte yapılır. Dönem sonu ve bütünleme
sınavları için mazeret sınavı yapılmaz.
f) Ders kurulları sınav notlarının hesaplanması,
ders kurulu sınavlarında ana bilim dallarına ait soru sayısı ve puan
ağırlığı, ilgili derslerin toplam ders yükü ile öğrenim hedefleri esas
alınarak belirlenir. Bir ders kurulunda her dersin kendi not barajı
bulunur. Not barajı %50’nin altında belirlenemez. Ders kurulunu oluşturan
derslerin herhangi birinden %50’lik başarı sağlanamamış ise baraj altı
kalınmış sayılır ve o derse ait tam puanın %50’si ile o dersten alınan puan
arasındaki fark, eksi puan olarak değerlendirilir. Eksi puanlar, ders
kurulu toplam puanından düşülür. Ders kurulunu oluşturan derslere ait
puanlar toplanarak ders kurulu sınav notu bulunur.
g) Ders kurulları ortalama notu; ilgili dönemde
alınan ders kurulu sınav notları toplamının, o dönemde yapılan ders kurulu
sayısına bölünmesiyle hesaplanan nottur.
ğ) Dönem sonu ve bütünleme sınavlarında ana bilim
dallarına ait soru sayısı ve not ağırlığı; ilgili derslerin toplam ders
yükü ile öğrenim hedefleri esas alınarak belirlenir. Dönem sonu ve
bütünleme sınavı notu belirlenirken ders barajı uygulanmaz. Bütünleme sınav
sonuçları Yönetim Kurulu tarafından onaylanarak kesinleşir.
h) Dönem sonu başarı notu, ders kurulları ortalama
notunun %60’ı ile dönem sonu sınav notunun %40’ının toplamından oluşur.
Bütünleme sınavına kalan öğrenciler için dönem sonu başarı notunun
hesaplanmasında, dönem sonu sınav notu yerine bütünleme sınav notu esas
alınır. Öğrencinin bir üst döneme geçebilmesi için dönem sonu/bütünleme
sınavından en az 50 puan alması ve dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden
en az 60 olması gerekir. Dönem I, II ve III
öğrencilerinden; tüm ders kurulu sınavlarına katılmış ve her bir ders
kurulu sınavından 100 tam puan üzerinden en az 50 almış olmak ve temel
tıbbi beceri sınavında tam puanın en az %50'sini almak şartıyla, ders
kurulları ortalama notu 80 veya üzerinde olanlar, başvuruları halinde dönem
sonu sınavından muaf tutulur ve başarılı sayılır. Bu öğrencilerin ders
kurulları ortalama notu, dönem sonu başarı notu olarak kabul edilir. Dönem
sonu sınavına girmek istemeyen öğrencilerin, sınav tarihinden en az 15 gün
önce yazılı dilekçe ile koordinatörlüğe başvurmaları gerekir. Başvuran
öğrencilerin dönem sonu sınavından muafiyet durumu Yönetim Kurulu kararıyla
kesinleşir.
ı) Bu madde kapsamında dönem sonu başarı notunun
hesaplanmasında, başarılı olan öğrencilere BAT ve STT puanı eklenebilir.
i) Öğrenciler; dönem I, II ve III ders kurulları,
dönem sonu ve bütünleme sınav soruları hakkındaki itirazlarını, sorular
ilan edildikten sonra en geç üç iş günü, sınav sonuçları itirazlarını ise
sınav sonuçları ilan edildikten sonra en geç üç iş günü içinde yazılı
olarak dönem koordinatörlüğüne yaparlar. İtirazlar dönem koordinatörü,
koordinatör yardımcısı ve ilgili ana bilim dalı başkanı tarafından
incelenir. İtiraz sonuçları dönem koordinatörü tarafından ilan edilir.
Sınav sonucu itirazında not değişiklikleri Yönetim Kurulu kararıyla
kesinleşir.
Dönem IV
ve V’e ilişkin esaslar
MADDE 16- (1) Dönem IV ve V’te öğrencilerin tıbbın temel kavram ve ilkelerini
klinik olguların çözümlemesinde kullanması, tanı ve tedavi yaklaşımlarını
klinik ortamda gördüğü hasta ve hastalıklar açısından değerlendirip
yorumlayarak uygun tanı ve tedavi yaklaşımlarını seçebilmesi, temel klinik
becerilerini yeterli düzeyde uygulayabilmesi, tıbbi uygulamalarda bilimsel,
mesleki ve etik değerler konusunda uygun tutum ve davranışı
sergileyebilmesini hedefleyen teorik oturum ve klinik uygulamaların
yürütüldüğü staj programları yer alır. Dönemlere ilişkin esaslar şunlardır:
a) Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj
süreleri ilgili kurulların önerisi ile Fakülte Kurulu tarafından belirlenerek
eğitim yılı başında ilan edilir. Stajlar, gruplar şeklinde yürütülür.
Eğitim-öğretim yılı başladıktan sonra staj gruplarına dahil
olacak düzensiz başlangıçlı öğrencilerin staj gruplarına yerleştirilmesi,
ilgili koordinatörlük tarafından öğrencilerin eğitim süresi asgari olacak
şekilde planlanır.
b) Staj başarı notu; staj sonu sınavı/bütünleme
sınavı notu ve staj karnesi notunun belirli oranlarda katkısıyla oluşan not
ortalaması olup bu not 60 ve üzeri olanlar başarılı sayılır. Başarı notuna
etki eden değerlendirme süreçleri ve uygulama esasları şunlardır:
1) Staj sonu sınavı; her staj hem yazılı hem sözlü
olan teorik sınavla değerlendirilir. Sözlü sınav en az iki öğretim üyesi
tarafından gerçekleştirilir. Ana bilim dalları eğitim-öğretim süreci
başında eğitim rehberinde belirterek değerlendirme sürecine pratik sınav da
eklenebilir. Yazılı ve sözlü sınavın başarı notuna etkisi, eğitim öğretim
dönemi başında ana bilim/bilim dallarınca belirlenen ve eğitim öğretim
rehberinde ilan edilen şekliyle uygulanır.
2) Staj bütünleme sınavları; staj devam koşullarını
sağlamış olmak kaydıyla staj sonu sınavında başarısız olan veya sınava
girmeyen öğrencilerin girdiği sınavlardır. Dönem V öğrencileri için haziran
ayında, Dönem IV öğrencileri için ise ilgili döneme ait tüm stajların
tamamlanmasından en az on beş gün sonra bütünleme sınavları açılır.
3) Düzensiz başlangıçlı öğrencilerden, devamsızlık
nedeniyle başarısız sayılmamış olmak kaydıyla başarısız olduğu stajları
bulunanların talebi üzerine, ilgili staj için ilk açılacak staj sonu sınavı
bütünleme sınavı olarak kabul edilir. Bu sınavda da başarısız olan
öğrenciler, ilgili stajı tekrar eder.
4) Öğrencinin staj süresince gerçekleştirdiği
çalışmalar ve uygulamalar staj karnesi aracılığıyla değerlendirilir. Staj
karnesi notu, staj başarı notuna 100 puan üzerinden en az 10, en fazla 20
puan katkı sağlar. Staj karnesinin başarı notuna katkı oranı, ilgili ana
bilim dalı tarafından eğitim öğretim yılı başında belirlenir ve eğitim
öğretim rehberinde ilan edilir. Staj karnesinde yer alan zorunlu işlemleri
tamamlamayan stajyerler staj sonu veya bütünleme sınavına alınmaz ve
uygulamada başarısız (UB) notu verilir. Zorunlu işlemleri tamamlayamayan
öğrenci dönem bittikten sonra eksik zorunlu işlemleri bütünleme sınavları
başlamadan önce tamamlayabilir, bu durumda öğrenci bütünleme sınavına
girebilir.
c) Öğrenciler staj sınav soruları hakkındaki
itirazlarını, sorular ilan edildikten sonra en geç üç iş günü, sınav
sonuçları itirazlarını ise sınav sonuçları ilan edildikten sonra en geç üç
iş günü içinde yazılı olarak dönem koordinatörlüğüne yaparlar. İtirazlar
dönem koordinatörü, koordinatör yardımcısı ve ilgili ana bilim dalı başkanı
tarafından incelenir. Değerlendirme sonucu bir tutanakla Dekanlığa
bildirilir. Sınav sonucu itirazında not değişiklikleri Yönetim Kurulu
kararı ile kesinleşir. Dönem koordinatörü tarafından ilan edilir.
ç) Staj devam koşulunu sağlamayan veya bütünleme
sınavında başarısız olan öğrenciler ilgili stajı tekrar ederler.
d) Düzensiz başlangıçlı
öğrencinin alacağı/tekrar edeceği stajın başlama tarihinin, içinde
bulunduğu eğitim-öğretim yılı takvimine göre üç haftadan daha geç olması
durumunda, ilgili ana bilim dalının, Başkoordinatörün
ve dönem koordinatörlüğünün onayıyla, sonraki staj uygulama döneminin
işleyişini aksatmamak kaydıyla öğrenci, gruplardan bağımsız olarak staja
devam edebilir ve staj sınavına girebilir.
Dönem VI’ya ilişkin esaslar
MADDE 17-
(1) Tıp Fakültesi eğitiminin ilk
beş döneminin bütün derslerini başarı ile tamamlamış, Dönem VI’ya geçtiği belgelenmiş Tıp Fakültesi öğrencisi intern doktor olarak adlandırılır. İntern
doktorluk dönemi ile ilgili esaslar şunlardır:
a) Aralıksız on iki ayı kapsayan ve ilgili
kurulların önerisi ile Fakülte Kurulu tarafından belirlenen stajlardan
oluşan uygulamalı eğitim dönemidir.
b) İntern doktorlar
stajlardaki süreleri eksiksiz olarak tamamlamak zorunda olup staja
mazeretsiz olarak devamsızlık yapamazlar.
c) İntern doktorluk
döneminde her staj 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarılı
sayılabilmek için en az 60 puan alınması gerekir.
ç) İntern doktorluk
eğitiminin yürütülmesi, stajların işleyişi, eğitim hedefleri, görev, yetki
ve sorumluluklar, devam esasları, ölçme ve değerlendirme ile diğer hususlar
Senato tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde yürütülür.
Dönem
başarısı
MADDE 18-
(1) Fakültede Dönem I, II ve III’te eğitim ve öğretim yılı bir bütündür ve dönem
geçme esası uygulanır. Akademik eğitimin her bir yılı bir sonraki yılın ön
şartıdır. Ortak zorunlu dersler dışında bir sınıfın bütün dersleri ve
uygulamaları başarıyla tamamlanmadan bir üst döneme geçilmez.
(2) Dönem IV, V ve VI’da
her staj bir derstir. Bu dönemlerde programda yer alan tüm stajlar
başarıyla tamamlanmadan bir üst sınıfa kayıt yapılmaz veya mezun olunamaz.
Tekrarlanan staj veya stajlarını başarıyla tamamlayan öğrenci yeni ders
kayıt yılını beklemeden uygun bir tarihte bir üst yılın programına kayıt
yaptırabilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Devam Zorunluluğu, Mazeretler ve İzinler, Kayıt
Dondurma,
Notlar ve Değerlendirme Esasları
Devam
zorunluluğu
MADDE 19-
(1) Derslere devam zorunluluğuna
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Teorik, seçmeli ve uygulamalı dersler ile
stajlara devam zorunludur ve yoklama yapılır. Uygulamalı dersler; staj
kapsamındaki klinik uygulamalar, laboratuvar
çalışmaları, makale saatleri, probleme dayalı öğrenme dersleri, kanıta
dayalı tıp uygulaması, saha çalışmaları ve benzeri eğitim etkinliklerini
kapsar.
b) Dönem I, II ve III’te
bir ders kuruluna ait teorik derslerin %20’sinden fazlasına katılmayan
öğrenci, ilgili ders kurulu sınavına alınmaz ve 0 (Sıfır) notu almış
sayılır.
c) Dönem I, II ve III’te
ders kurullarında yer alan derslerin uygulamalı çalışmalarında her dersin
devamsızlığı kendi ders saati içerisinde %20’yi aşamaz. Devamsızlığı %20’yi
aşmayan öğrencilerden, telafisi öngörülmüş uygulamalar için devamsız
oldukları süre kadar telafi çalışmasını tamamlayanlar ilgili dersin pratik
sınavına girebilir. Telafi çalışmasını tamamlamayanlar ile devamsızlığı
%20’yi aşan öğrenciler ilgili dersin pratik sınava alınmaz.
ç) Dönem I, II ve III temel tıbbi beceri
derslerinde teorik ve pratik uygulamalara ilişkin devam koşulları ayrı ayrı değerlendirilir. Teorik derslerde %20’den fazla
devamsızlığı bulunan öğrenciler pratik sınavına alınmaz. Pratik
uygulamalarda mazeretli devamsızlık süresi %20’yi geçemez. Bu sınır
içindeki devamsızlıklar telafi edilmek koşuluyla kabul edilir. Pratik
uygulamalarda devamsızlığı %20’yi aşan öğrenciler pratik sınavına alınmaz.
d) Dönem IV ve V’te her
bir stajın iş günü üzerinden hesaplanan süresinin %20’sinden fazlasına devam
etmeyen öğrenciler başarısız sayılır, staj sınavına alınmaz ve stajı tekrar
eder.
e) Probleme dayalı öğrenme uygulamalarında üç
oturumdan bir tanesinden fazlasına katılmayan öğrenci probleme dayalı
öğrenme değerlendirme sınavına giremez.
Mazeretler
MADDE 20-
(1) Öğrencilerin mazeretlerine
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Sağlık raporu sunulması veya herhangi bir başka
mazeret belirtilmesi devam zorunluluğunu ortadan kaldırmaz.
b) Dönem I, II ve III’te
dönem sonu ve bütünleme sınavları, Dönem IV ve V’te
staj sonu ve bütünleme sınavları için mazeret kabul edilmez.
c) Mazeretler ile ilgili her türlü başvuru, mazeret
süresinin başlangıcından itibaren en geç üç iş günü içerisinde yazılı
olarak Dekanlığa yapılır. Daha sonra yapılan başvurular işleme konulmaz.
ç) Yönetim Kurulu öğrencinin mazeretini takdire
bağlı olarak kabul edebilir veya reddedebilir.
Akademik
izinler
MADDE 21-
(1) Aşağıda belirtilen esaslara
göre, Yönetim Kurulu kararı ile öğrencilere akademik izin verilebilir:
a) Kültürel ve sportif faaliyetlere Üniversite
adına katılacak öğrenciler 21/5/1986 tarihli ve
3289 sayılı Gençlik ve Spor Hizmetleri Kanununun ilgili maddesi uyarınca
yurt içi veya yurt dışında düzenlenen müsabakalara ve bu müsabakaların
hazırlık çalışmalarına katılmaları Rektörlük tarafından uygun görülerek
görevlendirilen öğrenciler, görevlendirme süresi boyunca katılamadıkları
dersler ile giremedikleri sınavlar bakımından izinli ve mazeretli sayılır.
Bu öğrenciler, katılamadıkları sınavlar için mazeret sınavına alınırlar.
Dönem IV, V ve VI öğrencileri ise devam edemedikleri staj sürelerini,
ilgili ana bilim dalı, Başkoordinatör ve ilgili
dönem koordinatörünün önerisi ve Dekanlığın onayı doğrultusunda
belirlenecek tarihlerde tamamlamak zorundadır. Belirlenen süre içinde eksik
stajını tamamlamayan öğrenci ilgili stajı tekrar eder.
b) Fakülte adına bilimsel, kültürel, sportif ve
benzeri faaliyetlere katılan öğrencilerin izinli ve mazeretli sayılmalarına
Yönetim Kurulu karar verir.
Kayıt
dondurma
MADDE 22-
(1) Kayıt dondurmak için yapılacak
başvurular eğitim-öğretim yarıyılı başladıktan sonraki ikinci haftanın
sonuna kadar yapılabilir. Sağlık nedenine dayanan kayıt dondurma istekleri
bu sürenin dışındadır. Öğrencinin kayıt dondurma isteği bir yarıyıldan/yıldan
az olamaz. Sağlıkla ilgili nedenler hariç, haklı ve geçerli nedenler çerçevesinde,
Yönetim Kurulu kararıyla eğitim-öğretim süresince en fazla dört yarıyıl/iki
yıl süre ile kayıt dondurulabilir.
(2) Sağlık sorunları nedeniyle bu süreyi aşan
öğrencilerden yeniden sağlık raporu istenmek ve incelenmek suretiyle, kayıt
dondurma işleminin devam edip etmeyeceğine Yönetim Kurulu karar verir.
(3) Öğrencinin tutuklu veya hükümlü olması
durumunda, müracaat etmesi hâlinde Yönetim Kurulunun kararı ile bu durumun
sona ereceği tarihe kadar kaydı dondurulur.
(4) Öğrenci, kayıt dondurduğu yarıyılda/yılda
öğrenimine devam edemez ve sınavlara giremez. Kayıt dondurulan süreler
azami öğrenim süresinden sayılmaz.
Notlar ve
değerlendirme esasları
MADDE 23-
(1) Tıp Fakültesinde tüm
dönemlerde yapılan sınavlar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir.
(2) Başarı notu 60 puandır, 60 ve üzeri puan alan
öğrenciler başarılı sayılır.
(3) Öğrencilerin sınavlardan aldıkları puanlar,
başarılı veya başarısız olmasına bakılmaksızın ilgili dönem ve genel
akademik başarı ortalamasının hesaplanmasında dikkate alınır.
(4) Fakültede kullanılan harf notları şunlardır:
a) GR notu; Sınava girme hakkı olduğu hâlde sınava
girmemiş öğrenciyi ifade eder.
b) DZ notu; devamsız öğrenciyi ifade eder. Dönem
sonu/bütünleme sınavı, staj sonu/bütünleme sınavına girme hakkı olmayan
öğrencidir. Dönem I, II, III’te yıl, Dönem IV, V,
VI’da staj tekrarı yapar.
c) UB notu; uygulamada başarısız olan öğrenciyi
ifade eder. Staj karnesinde zorunlu işlemleri tamamlamayan öğrencilerin
aldığı nottur. Zorunlu işlemleri tamamlamak kaydıyla bütünleme sınavına
girebilir.
(5) BAT puanı; bilimsel araştırma teşvik puanıdır.
Öğrencilerin araştırma faaliyetlerine katılımlarını teşvik etmek amacıyla;
bilimsel etkinliklerde sözlü veya poster bildiri sunanlara ve TÜBİTAK, BAP
ve benzeri kurumlar tarafından desteklenmeye hak kazanmış ancak henüz
tamamlanmamış projelerde görev alanlara üç ek puan verilir. Yayımlanmış
(sayı/cilt numarası atanmış) ulusal ya da uluslararası hakemli dergilerde
özgün bilimsel araştırma makalesi bulunanlara ve TÜBİTAK, BAP ve benzeri
kurumlar tarafından desteklenerek başarıyla tamamlanmış projelerde görev
alanlara ise beş ek puan verilir. BAT puanına ilişkin hususlar şunlardır:
a) BAT puanı için çalışma içeriğinin orijinal
araştırma olması zorunludur. Sözlü bildiri ve poster bildiri için sadece
sunumu yapan bir öğrenci puan alabilir. TÜBİTAK, BAP ve benzeri kurumlar
tarafından desteklenmeye hak kazanmış ve/veya tamamlanmış projelere en
fazla üç öğrenciye kadar puan verilebilir. Yayımlanmış ulusal ya da
uluslararası özgün bilimsel araştırma makalesinde en fazla üç öğrenciye
kadar puan verilebilir. Yayında üçten fazla öğrencinin olması durumunda
hangi öğrencilerin faydalanacağı isim sırası gözetilerek belirlenir. Bir
bilimsel etkinlik sadece bir kez kullanılabilir.
b) Öğrencilerin BAT puan başvuruları Yönetim Kurulu
tarafından, araştırmanın niteliği, yayımlandığı dergi, araştırmacı sayısı,
etik kurallara uyulup uyulmadığı gibi kriterler
üzerinden değerlendirilerek ilan edilir.
(6) STT puanı; sosyal transkript
teşvik puanıdır. Öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif, gönüllülük,
kariyer ve toplumsal katkı faaliyetlerine katılımlarını teşvik etmek
amacıyla, AGİS sosyal transkript sistemi etkinlik
puanları esas alınarak eğitim-öğretim döneminin başında Yönetim Kurulunca
dönem sonu başarı notuna katkısı belirlenir.
(7) Ek puanlar, dönem I, II ve III öğrencilerinde
dönem sonu başarı notuna, öğrencinin dönem sonu başarı notunun 60 ve üzeri
olması koşuluyla en fazla 10 puan olarak eklenebilir. Dönem IV, V ve VI
öğrencilerinde ise başarı notu 60 ve üzeri olan stajlarda, her bir staj
için en fazla beş puan olmak üzere en fazla iki farklı stajın staj başarı
notuna eklenebilir.
(8) BAT puanı ve STT puanı müracaatlarının
değerlendirmeye alınabilmesi için dönem I, II ve III öğrencilerinin en geç
final sınavı yapılmadan başvuru ve değerlendirme süreçlerini tamamlamış
olmaları gerekmektedir. Dönem IV, V ve VI öğrencilerinin staj notuna katkı
alabilmesi için ise son staj sınavından önce başvuru ve değerlendirme
süreçlerini tamamlamış olmaları gerekmektedir.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Öğrenci
değişim programları
MADDE 24-
(1) Farabi,
Erasmus ve benzeri yurt içi ve yurt dışı isteğe
bağlı, geçici öğrenci değişimleri ilgili mevzuat hükümleri kapsamında ve
Yükseköğretim Kurulunun ve Senatonun belirlediği esaslar çerçevesinde,
ilgili dönem koordinatörünün bilgisi dahilinde
ilgili program koordinatörünün önerisi ve Yönetim Kurulu kararı ile uygulanır.
Bu programlardan yararlanacak öğrenciler, hareketlilik takvimini değişim
programı başlamadan önce Başkoordinatörlük ve
ilgili dönem koordinatörlüğüne bildirmekle yükümlüdür.
(2) Öğrencinin değişim programı kapsamında aldığı
dersler, stajlar ve bunlara ilişkin başarı durumları, ilgili program
koordinatörünün görüşü doğrultusunda Yönetim Kurulu tarafından
değerlendirilir. Uygun görülen ders ve stajların intibakı yapılır.
Sınav
günleri ve şekli
MADDE 25-
(1) Sınav günleri ve şekline
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Sınav tarihleri mücbir haller dışında, ilan
edildikten sonra değiştirilmez.
b) Öğrenciler, sınavlara ilan edilen gün ve saatte
girmek zorundadır. Staj sınavlarının herhangi bir aşamasına (yazılı, sözlü,
pratik uygulama ve benzeri) katılmayan öğrencinin ilgili stajda sınav notu
hesaplanmaz ve öğrenciye girmedi (GR) notu verilir.
c) Sınavlarda kopya çektiği disiplin soruşturması
sonucunda tespit edilen öğrencinin sınavı geçersiz sayılır. Kopya çeken veya
kopya girişiminde bulunan öğrenci hakkında Dekanlık tarafından disiplin
işlemi yapılır.
Tek ders
sınavı
MADDE 26-
(1) İntern
doktorluk eğitimini tamamlamış, mezuniyet aşamasına gelmiş ve mesleki
İngilizce, ADS ile ortak zorunlu dersler içinden herhangi bir dersten
başarısız olan öğrencilere, her yarıyılın sonunda dersin açıldığı döneme
bakılmaksızın, derse kaydını yaptırmak ve daha önce dersin devamını almış
olmak kaydıyla tek ders sınav hakkı verilir. Bu sınavın
değerlendirilmesinde ara sınav notu hesaba katılmaz. Bu sınavda asgari
geçer not 100 üzerinden 60 puandır.
(2) Tek ders sınav hakkını kullanmak isteyen öğrenciler,
dilekçelerini öğrenci işleri bürosuna vererek bu haktan yararlanırlar.
(3) Bu sınavdan alınan puan, ilgili ders için
yarıyıl/yıl sonu sınav puanı olarak
değerlendirilir.
Diplomalar
MADDE 27-
(1) Öğrencinin mezun olabilmesi
için ağırlıklı genel not ortalamasının (AGNO) en az 60 puan olması şartı
aranır. Her öğretim yılı için en az 60 AKTS’nin
tamamlanmış olması gerekir. Öğrencilere, öğrencilik durumlarının geldiği
aşama dikkate alınarak aşağıdaki diplomalar verilir:
a) İlk iki yıllık eğitimini ve/veya 120 AKTS’yi tamamlayanlara Üniversiteden ayrıldıkları ve
ayrılmaya karar verdikleri takdirde Sağlık Bilimleri Alanında Ön Lisans
Diploması verilir.
b) En az dört yıllık eğitimini ve/veya 240 AKTS’yi tamamlayanlara Üniversiteden ayrıldıkları ve
ayrılmaya karar verdikleri takdirde Sağlık Bilimleri Alanında Lisans
Diploması verilir. Bu diploma hekimlik yapma yetkisi vermez.
c) Tıp doktorluğu için öngörülen altı yıllık eğitim
süresini başarı ile tamamlayan öğrencilere Tıp Doktoru Diploması verilir.
Mezuniyet
derecesi
MADDE 28-
(1) Öğrencilerin mezuniyet
dereceleri AGNO dikkate alınarak hesaplanır.
(2) Fakülte mezuniyet başarı sıralaması mezuniyet
hakkı kazanan öğrencilerin AGNO’ları esas
alınarak en yüksek puandan en düşük puana doğru belirlenir. AGNO’ların eşit olması durumunda öğrenciler aynı
sıralama ile mezun olurlar.
Onur ve
yüksek onur öğrenciliği
MADDE 29-
(1) Mezuniyet aşamasına gelmiş ve
tüm derslerden başarılı olan, AGNO puanı 90-94 arasındaki öğrenci onur
öğrencisi listesinde, 95-100 arasındaki öğrenci yüksek onur öğrencisi
listesinde yer alır. Onur belgesi/yüksek onur belgesi, Dekanlık tarafından
verilir. Disiplin cezası alan öğrenciler, onur öğrencisi ve yüksek onur
öğrencisi olamaz.
Tebligat
ve adres bildirme
MADDE 30-
(1) Her türlü tebligat, öğrencinin
Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği adrese iadeli taahhütlü olarak
ve/veya Üniversite tarafından tanımlanan elektronik posta adresine
gönderilmek suretiyle yapılır. Öğrencinin kendisine de yazılı bildirim
yapılabilir. Kayıt sırasında bildirilen yazışma adresinin değişmesi halinde
öğrenci, değişikliği Üniversiteye en kısa sürede bildirmek zorundadır.
(2) Öğrenciye tebligatlar/bildirimler;
Üniversitenin internet sitesinden, ilan panoları/ ekranları marifetiyle ya
da cep telefonlarına mesaj göndermek suretiyle de yapılabilir.
(3) Öğrenciler, Fakülte Yönetimi tarafından yapılan
yazılı, görsel, işitsel ve Üniversitenin veya Fakültenin resmî internet
sitesinden ya da öğrenci bilgi sistemi üzerinden yapılan duyuruları ve
gönderilen elektronik postaları takip etmekle yükümlüdür.
Öğrencilik
hakkının sona ermesi ve ilişik kesme
MADDE 31-
(1) Öğrencilik haklarının sona
ermesi ve ilişik kesme ile ilgili hususlarda; 1/2/2026
tarihli ve 33155 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Sivas Cumhuriyet
Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin
ilgili hükümleri uygulanır.
Öğrencilerin
disiplin işlemleri
MADDE 32-
(1) Öğrencilerin disiplin
işlemleri, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi ve ilgili mevzuat hükümlerine
göre yürütülür ve uygulanır.
Hüküm
bulunmayan hâller
MADDE 33-
(1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hâllerde; 2547 sayılı Kanun, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Ön
Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat
hükümleri ve Yükseköğretim Kurulu kararları uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 34-
(1) 6/5/2019
tarihli ve 30766 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Sivas Cumhuriyet
Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 35-
(1) Bu Yönetmelik 2026-2027
eğitim-öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.
Yürütme
MADDE 36-
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Rektörü yürütür.
|