İzmir Kavram Meslek Yüksekokulundan:
İZMİR KAVRAM
MESLEK YÜKSEKOKULU YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİNDE
DEĞİŞİKLİK
YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
MADDE 1- 24/10/2021 tarihli ve 31638 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
İzmir Kavram Meslek Yüksekokulu Yaz Öğretimi Yönetmeliğinin 4 üncü
maddesinin birinci fıkrasına aşağıdaki bent eklenmiştir.
“e) Öğrenim süresi: Dört yarıyılı,”
MADDE 2- Aynı Yönetmeliğin 6 ncı
maddesinin üçüncü, dördüncü ve altıncı fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Aynı eğitim-öğretim yılı içerisinde yer alan
yaz öğretimine devam eden öğrenim süresi içindeki öğrenciler, yaz
öğretiminde sadece kayıtlı olunan programın ders planındaki devam koşulunu
sağladıkları ve başarısız oldukları veya daha önce alıp başardıkları halde
başarı notunu yükseltmek istedikleri dersleri alabilirler. Ancak öğrenim
süresini doldurmuş öğrenciler, yaz öğretiminde daha önce hiç almadıkları
dersleri ve daha önce alıp devam koşulunu sağlayamadıkları dersleri de
alabilirler.
(4) Bir öğrenci yaz öğretiminde Yüksekokul içinden
ve/veya dışından en çok üç ders alabilir.”
“(6) Yaz öğretiminde ders açılabilmesi için gerekli
en az öğrenci sayısı her yıl Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenir.
Yüksekokulda dersin açılmaması durumunda öğrenci ilgili dersi bir başka
yükseköğretim kurumundan alabilir. Öğrenci, başvuru formu ve ekleriyle
birlikte ilgili program başkanlığından eşdeğerlik onayını alıp Öğrenci
İşleri Birimine teslim eder. Öğrenci, Yüksekokul Yönetim Kurulu kararıyla
eşdeğerliği kabul edilen ilgili dersi alabilir.”
MADDE 3- Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin ikinci fıkrası
aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Yaz öğretiminde derslere devam zorunludur. Bir
dersin daha önce devam şartı yerine getirilmiş olsa bile devam zorunluluğu
kaldırılmaz. Dersin devam şartının sağlanması için teorik derslere %70, laboratuvar ve atölye gibi uygulamalı derslere %80
oranında devam zorunludur.”
MADDE 4- Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
MADDE 5- Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Kavram Meslek
Yüksekokulu Müdürü yürütür.
|